第五届“飞行器海基测量与应用”学术年会会议通知

中国舟山

第五届“飞行器海基测量与应用”学术年会定于2017年11月4日至5日在浙江舟山召开。本次年会以“转型、创新、跨越——引领飞行器海基测量新的发展”为主题,紧跟国家创新驱动发展战略和“十三五”国家科技创新规划启动实施的形势要求,立足飞行器海基测量领域协同创新平台和机制,围绕海洋环境下飞行器海基测量新理论新技术新方法,以及相关领域技术发展前景和面临的挑战等内容展开交流、研讨与技术产品展示。欢迎广大科研工作者及业界人士踊跃投稿、积极参与。

主办:中国卫星海上测控部浙江大学国防科技大学

承办:飞行器海上测量与控制联合实验室

飞行器海基测量协同创新研究中心

协办: 江苏科技大学海洋装备研究院

支持: 北京方位智能系统技术有限公司

常州佳尔科仿真器材有限公司

西安四方星途测控技术有限公司

浙江嘉蓝海洋电子有限公司

杭州铭迦网络科技有限公司

会议地点:舟山南洋国际酒店

主要日程安排:

11月3日 大会报到

11月4日 大会报告及新技术展示

11月5日上午 分组交流及新技术展示

11月5日下午 浙江大学海洋学院科研设施实地调研

其他:本次会议期间安排光学及雷达测量、无人智能平台、仿真系统等相关领域设备技术展示等活动,主办方不收取参展费,具体参展单位和展示内容有会务组根据前期联系情况综合确定。

大会报告:

序号

专家

单位

报告名称(暂定)

1

于全

中国工程院院士

空间信息网络

2

金林

中电科第14研究所研究员

关于量子雷达的探索和思考

3

朱炬波

国防科技大学教授

海基测量不确定度改进技术及应用

4

刘田

中电科第10研究所研究员

分布式航天器测控组网构想

5

耿虎军

中电科第54研究所研究员

大规模宽带低信噪比接收天线组阵技术研究

6

徐志伟

浙江大学教授

相控阵列技术与海洋信息应用

7

周坚鑫

中国地质调查局

航遥中心研究员

地质调查移动平台重力测量及应用

8

孟洲

国防科技大学教授

复杂海洋环境下水下目标探测技术

9

杨功流

北京航空航天大学教授

原子陀螺技术的发展与展望

10

杨海峰

中电科第10研究所研究员

光子学开启航天测控中应用的大航海时代

会议回执:为精准掌握会议规模、确保会议圆满举办敬请与会代表填写飞行器海基测量与应用学术年会参会回执表并于1025日之前通过电子邮件方式回复至会务组邮箱为jlomac@sina.com

本次会议不收取会议费,提供会议餐,与会者住宿及交通费用自理,会议安排入住宾馆为舟山南洋国际酒店,住宿以标准房为主,会议协议价最低360元/日/间,有住宿需求请在回执中注明(11月初舟山住宿比较紧张,请拟参会的各位领导专家提前预订)。

飞行器海基测量与应用学术年会参会回执表

单位:

姓名

性别

年龄

职务/职称

手机号码

报到时间

住宿需求







单(标)间数:































单位联系人:                联系电话:

会议征文:

本次年会论文征集截止时间为2017年10月22日,欢迎各位专家继续投稿,征文参考范围(不限于):

第一专题:飞行器海基通信、跟踪与信息网络

1.飞行器海基测控通信新体制、新技术

2.海洋环境下的雷达及光学探测、跟踪和识别技术

3.海天信息网络理论与技术

4.海基平台位置姿态精密测量与时间同步技术

5.空间目标跟踪监视

第二专题:海洋环境下机械电子系统设计集成与可靠性

1.无人海基平台设计与集成技术

2.海洋环境下导航定位新技术

3.海洋环境下电子系统设计与集成技术

4.海洋环境下机械电子系统的可靠性技术

第三专题:试验评估数据处理及其他

1.飞行器海基测量数据处理与挖掘技术

2.海洋环境的测量、建模和分析技术

3.飞行器试验评估方法与技术

征文要求

1.年会只收录未公开发表过的论文,中英文均可。中文稿件必须包含英文题目、英文摘要、英文关键字和英文参考文献;

2.论文重点突出,观点明确,数据准确,文字通顺,图表工整清晰;

3.论文请勿涉及保密内容(提交全文时须在线或传真出具单位保密审查证明),请作者确保论文的真实性、准确性,文责自负;

4.凡投稿论文被录用且未作特殊声明者,视为已同意授权出版。请自留论文底稿,来稿恕不退回;

5.论文模板详见附件,会议主要接受电子邮件投稿。

征文联系方式

中国卫星海上测控部:

联系人:凌晓冬、刘勇

电话:15251596330,15950110633

Email:jlomac@sina.com

浙江大学:

联系人:翁沈军、俞炜

电话:18601227223,15967126566

Email:kjcwsj@zju.edu.en


二○一七年十月十五日